Van een aantal dingen heb ik nog niet voldoende aangegeven in hoeverre deze te gebruiken zijn voor Bibliotheek Westland.
#12 Twitter
Collega Pleuntje plaatst Tweets over activiteiten en wetenswaardigheden van Bibliotheek Westland.
Twitter is een prima instrument om in te zetten voor korte mededelingen en actuele zaken. Met 360 volgers voldoen we dus aan een behoefte. Verdere analyse van wie deze volgers zijn, in welke leeftijdsgroep ze vallen, zodat de berichten kunnen aansluiten bij hun interesse gebied. Korte navraag bij een aantal fanatieke 'Twitteraars' in de catageorie 'jongeren' of zij de Bieb gaan volgen: nee, daar is geen behoefte aan.
Twitter is geschikt om naast overeige communicatiemiddelen in te zetten, het bericht moet wel korter en gericht op de interesse van de volgers.
#13 Google docs en spreadsheets
Ideaal om te gebruiken als er met verschillende collega's (van verschillende lokaties) aan een document gewerkt moet worden. Het samenstellen van programma's voor het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs, de kinderboekenweek, de boekenweek, het Cultureel Programma dat 2x per jaar verschijnt en natuurlijk voor het aanleveren van gegevens en teksten voor het jaarverslag. Kortom mogelijkheden genoeg.
#14 Instant Messaging
Deze toepassing zie ik vooral in de privé sfeer, met name bij jongeren wordt dit zeer veel toegepast. In de bibliotheek wordt het aangeboden op de publiekspc's en kan men tegen betaling van "computertijd" chatten.
Mijn grootste zorg is dat jongeren zoveel chatten dat ze niet meer op een 'normale' face-to-face manier kunnen communiceren. Via chatten is het makkelijker en anoniemer om dingen te zeggen. Het taalgebruik via chatten is anders, er wordt niet op schrijfwijze gelet en de 'd'en 't' worden helemaal door elkaar gebruikt. Bij jongeren die al niet zo taalvaardig zijn, is dat niet bevoordelijk. De chatversie van al@din werkt niet, maar dat geldt natuurlijk ook voor al@din zelf.
#15 Google Maps
Geweldige toepassing! Vooral in de privésfeer. Opzoeken waar je heen moet, routeplanning en even kijken hoe het zit.. Bij het boeken van de vakantie en de keuze tussen twee campings de ligging bekijken of bij het boeken van een apartement voor wintersport bepalen hoe ver het van de piste ligt.
Bij toepassing binnen Bibliotheek Westland denk ik dat het gebruikt kan worden als klanten er naar vragen of voor jongeren bij een werkstuk (historische kaarten).
#16 YouTube
Filmpjes bekijken, altijd leuk zowel zakelijk als privé. Om een presentatie verder aan te kleden met voorbeelden of grapjes, de website te voorzien van vooraankondigingen, verslaglegging van een activiteit of lezing, instructie van bepaalde diensten. Beelden spreken voor zich. Bij Bibliotheek Westland worden filmpjes zoals hiervoor beschreven gemaakt en via YouTube ge-upload, waarna ze in een ander programma (Oobs.tv) worden weergegeven op de website. Voor instructiefilms zoals "hoe moet ik reserveren", "hoe werkt verlengen via de website" en "wat is Muziekweb en hoe werkt dat" worden momenteel scripts geschreven. De filmpjes worden gemaakt door ene professioneel team van RITV en vervolgens via YouTube en Oobs.tv op de website geplaatst. Een tijdrovend en arbeidsintensief werkje, maar het resultaat is het waard! Het geeft absoluut een meerwaarde aan de website.
#17 Mobiel internet
Wat een uitvinding! Gewelding dat je dag en nacht en waar dan ook beschikking hebt tot internet, e-mail, allerlei tools en apps via je smart phone. Zowel zakelijk als privé zeer nuttig. De toepassing voor Bibliotheek Westland..... tja als alle medewerkers een smart phone krijgen dan zijn we altijd en overal bereikbaar....
Privé zie ik de voordelen, in mijn gezin worden er twee gebruikt. Nadeel is wel dat je nooit "loskomt" van werk en e-mail en ten alle tijde kan/moet reageren.
# 18 Library Thing
Leuke toepassing, vooral privé.
Voor Bibliotheek Westland is de huidige weergave van de collectie in C-wise al een hele verbetering ten opzichte van Bicat. Voor klanten is het duidelijk, mooi weergegeven, overzichtelijk. Ze kunnen via <Mijn gegevens> hun geleende materialen, reserveringen en eerder geleende titels opvragen. Met de komst van Bicat wise in december 2011 gaan we meer richting Bibliotheek 2.0.
#19 Sociale netwerken
Hyves, facebook, twitter, MSN ....
Toepassingen voor Bibliotheek Westland zijn er al in beperkte mate. Voor de Kinderjury is een Hyves opgestart, via Twitter worden berichten verstuurd. In hoeverre klanten ook zullen volgen en toevoegen is nog afwachten. De doelgroep 'jongeren' is sceptisch, jeugd vindt het wel leuk, voor ouderen is het nog een te nieuw medium. In het Cultureel Programma van september tot december 2011 worden verschillende workshops aangeboden waarin de sociale media aan de orde komen. Deze introductie cursussen worden meestal goed bezocht, er is duidelijk behoefte aan. De bibliotheek speelt hierin weer een vertrouwde rol maar dan met nieuwe toepassingen nl. informatievoorziening en educatie.
In de privésfeer gebuik ik Facebook, nadat het (eindelijk) lukte om in te loggen...
#20 Music!
Muziek downloaden en beluisteren, via iTunes, Limewire en Spotify. Vooral toepassing in de privésfeer. Maar ook om muziek te zetten onder filmpjes op de website van Bibliotheek Westland.
Varkel
vrijdag 1 juli 2011
vrijdag 24 juni 2011
# 23 Evalueren!
Ik heb een aantal van mijn blogs wat sceptisch ingevuld, dat is puur op persoonlijke grond. Van veel “dingen” zie ik voor mijzelf geen gebruiksgemak of toepassingsmogelijkheden. Vanuit mijn functie als PR medewerkster zie ik die natuurlijk wel en zal daar waar mogelijk (en logisch) ook gebruik maken van de vele mogelijkheden. Voor ons nieuwe Cultureel Programma staat bijv. Kluun geprogrammeerd. Met hem heb ik al contact gezocht om te vragen of hij voorafgaand aan zijn bezoek een blog wil maken voor onze website. Je ziet het: ik zie mogelijkheden!
# 22 Bibliotheek 2.0
Wat een hoop leesvoer! Interessante manifesten, veel overeenkomsten tussen de manifesten maar dat is logisch, iedereeen zit er ongeveer op dezelfde manier in. Ik was heel blij met de samenvattingen van Avlierop en Orient express!! Want dat scheelt een hoop tijd. Via al die blogs kan je steeds weer door'zappen' naar het volgende niveau of een afslag nemen maar je moet de grote lijnenn niet uit het oog verliezen...
Kennisoverdracht, toegankelijk maken van informatie, activiteiten bieden die aansluiten bij behoeften en interessegebieden van klanten. Daarbij gebruik maken van nieuwe technologiën en de sociale media, kortom de 23 dingen die tijdens deze cursus aan bod zijn gekomen.
De toekomst van de bibliotheek in deze snel veranderende samenleving..... Natuurlijk moet je als bibliotheek meegaan met de ontwikkelingen en de trends, maar tot op zekere hoogte. De traditionele functie van de bibliotheek heeft nog steeds voldoende bestaansrecht.
Ik ben het eens met Karollien Selhorst van Bibliotheek Vlissingen die oa zegt "Vandaag de dag wordt er steeds meer de nadruk gelegd op het bieden van laagdrempelige toegang tot informatie en kennis. Andere functies die meer terrein winnen zijn: mensen inspireren tot lezen en de bibliotheek als ontmoetingsplaats en als centrum voor levenslang leren. Nu en in de toekomst wordt een bibliotheekgebouw nog meer een ontmoetingsplaats en een centrum waar mensen terecht kunnen voor debat, cultuur en levenslang leren.
De bibliotheek kan hier een belangrijke rol krijgen in het verbinden van mensen en hun idealen door het organiseren van lezingen, workshops enzovoort. Dit vergt wel een actievere houding en een heroriëntatie op de beschikbare ruimte. Bibliotheken zijn niet langer een opslagplaats van boeken”.
Kennisoverdracht, toegankelijk maken van informatie, activiteiten bieden die aansluiten bij behoeften en interessegebieden van klanten. Daarbij gebruik maken van nieuwe technologiën en de sociale media, kortom de 23 dingen die tijdens deze cursus aan bod zijn gekomen.
Tijdens de evaluatiebijeenkomet op 21 juni was ik nog niet zover....
Nu ik ook het laatste "honk" gehaald heb, kan ik het enthousiasme van m'n collega's beter plaatsen.
En ik denk dat ik nu ook wel een stukje taart heb verdient, toch Paula?
# 21 Aquabrowser
Aquabrowser is de zoekmachine die ook binnen onze eigen website wordt gebruikt. Hiermee kan je zoeken in alle catalogi van Noord- en Zuid-Holland. Mooi systeem. Het aanbrengen van tags heb ik ook gedaan. WorldCat heb ik ook uitgeprobeerd. Binnen onze catalogus werken we met C-wise en daarbij zie je de tips en leesadviezen ook terug. Vooral de plaatjes doen het goed. Dit spreekt voor klanten veel meer aan dan het verouderde Zoek&Boek, hoewel ik die benaming wel leuker en herkenbaarder vind.
maandag 20 juni 2011
# 20 t/m # 23
Facebook is uiteindelijk wel gelukt! Ik blijk te weinig geduld te hebben, het duurt even voordat wachtwoorden gewijzigd zijn, filmpje ge-upload zijn etc. Ik wil altijd gelijk verder en zien wat er gebeurt.
Muziek downloaden voor mijn iPod deed ik via Limewire en iTunes maar nu ook kennis gemaakt met Spotify.
Muziek downloaden voor mijn iPod deed ik via Limewire en iTunes maar nu ook kennis gemaakt met Spotify.
vrijdag 10 juni 2011
#12 t/m #19
Allemaal bekeken.
Twitter ga ik niet doen, You Tube doe ik al, Google maps is ideaal om alvast een kijkje te nemen op de camping die we geboekt hebben!
Geprobeerd om aan te melden voor Fcaebook nog niet gelukt? Snap er niets van dat kan toch iedereen?
Heb ruzie met inlogcodes en wachtwoorden.....
Twitter ga ik niet doen, You Tube doe ik al, Google maps is ideaal om alvast een kijkje te nemen op de camping die we geboekt hebben!
Geprobeerd om aan te melden voor Fcaebook nog niet gelukt? Snap er niets van dat kan toch iedereen?
Heb ruzie met inlogcodes en wachtwoorden.....
vrijdag 8 april 2011
#11 Wiki's
Handig voor spreekbeurten, werkstukken etc. Ook het voorbeeld in het filmpje om een wiki te gebruiken bij het plannen van een gezamenlijke activiteit in plaats van heen-en-weer mailen, lijkt mij heel handig. Voor Bibliotheek Westland kan een Wiki opgezet worden over een activiteit of een tentoonstelling of over een project zoals BoekStart of geschiedenis in een boekenkast. Bij een Wiki heb je meer ruimte om het onderwerp uit te leggen en toe te lichten.
Abonneren op:
Posts (Atom)